تبلیغات
هِنــــا و مِنـــــا - مطالب تربیتی و فرهنگی
هِنــــا و مِنـــــا
درسی، آموزشی، مدیریت و معاونت، پرورشـی، تحقیق، پژوهش، سرگرمی، بهداشتی، پزشكی

كلمات طلایی از لقمان حكیم

لقمان حكیم به فرزندش وصیت كرد و فرمود: كه اى فرزند، چهار صد پیغمبر را ملاقات كردم و چهار هزار كلمه حكمت از آنها یاد گرفتم و از آن چهار هزار كلمه، چهار صد كلمه را اختیار كردم و از آن چهار صد كلمه، چهل كلمه را، و از آن چهل كلمه، هشت كلمه را اختیار كردم و آن هشت كلمه این است:

دو چیز را فراموش كن:

اگر به كسى نیكى كردى

 اگر كسى به تو بدى كرد

                                      دو چیز را فراموش نكن:

                                      یاد خداى سبحان

                                      یاد مرگ




طبقه بندی: تربیتی و فرهنگی،
برچسب ها: لقمان حکیم،
دوشنبه 26 اسفند 1392----[ نظرات ]
چگونه فرزندان باهوشی تربیت کنیم؟

با کودکتان تعامل داشته باشد

دانشمندان مشاهده کرده اند بچه هایی که نوازش نشده اند، با آنها بازی نکرده اند و مورد محبت قرار نگرفته اند، رشد مغزشان کاهش پیدا کرده است. همچنین مشاهده کرده اند، بچه هایی که توجه کافی  دریافت نکرده اند، دچار افسردگی شدند. از سویی دیگر تحقیقات زیادی نشان می دهند، که در آغوش گرفتن، تعامل داشتن و بازی کردن با فرزندتان تاثیر زیادی در رشد هوش کودک دارد.



ادامه مطلب

طبقه بندی: روانشناسی و مشاوره، تربیتی و فرهنگی، مقالات ترجمه شده،
برچسب ها: كودكان و نوجوانان، مباحث تربیتی، فرزندان باهوش، فرزند باهوش، هوش، باهوش،
دوشنبه 26 اسفند 1392----[ نظرات ]

الگو پذیری دانش آموزان

دانش آموزان، الگوهای خود را از همسالان و بزرگسالان اخذ می كنند. الگوپذیری و نیز ارایه ی الگوی مناسب، یكی از اساسی ترین راه كارهای موجود در زمینه تربیت و پرورش روح و وجود آدمی است و می توان از این طریق با كودكان و نوجوانان ارتباط برقرار كرد و با آنها دوست شد. وقتی از الگوپذیری و ایجاد ارتباط از طریق آن سخن می گوییم، به دنبال آن هستیم كه در رفتار فرزندان خود تغییرات مطلوبی به وجود آوریم. تغییر در رفتار كودكان، نوجوانان و جوانان، تنها از طریق پیش بینی رفتار آنان امكان پذیر است. تا زمانی كه انگیزه های فرزندان مان را در تمامی زمینه ها؛ به ویژه در زمینه دوست یابی و ایجاد ارتباط ندانیم و نشناسیم، پیش بینی رفتار آنها و به موازات آن، تغییر در رفتارشان امكان پذیر نخواهد بود.



ادامه مطلب

طبقه بندی: تربیتی و فرهنگی، تاریخی و اجتماعی،
برچسب ها: مباحث تربیتی، مباحث اجتماعی،
یکشنبه 18 اسفند 1392----[ نظرات ]

نقش مشارکت اولیا در امور مدرسه

گر بخواهیم با رویکرد سیستمی به یک نظام آموزشی بنگریم، خواهیم دید که عوامل متعدی در یک نظام آموزشی به عنوان اجزای تشکیل دهنده این سیستم دخالت داشته و با هم در تعامل خواهند بود از این رو می بایست طراحان آموزشی و برنامه ریزان آموزشی طوری برنامه ریزی نمایند که این تعامل باهماهنگی تمامی اجزا سیستم برای رسیدن به اهداف مورد نظر صورت پذیرد تا برون داد سیستم همان چیزی باشد که نظام آموزشی برای آن طراحی شده است.


ادامه مطلب

طبقه بندی: تاریخی و اجتماعی، تربیتی و فرهنگی،
برچسب ها: مباحث اجتماعی، مشاركت در آموزش و پرورش،
چهارشنبه 14 اسفند 1392----[ نظرات ]

ویژگی های یک معلم خوب در تفکر ابن سینا

معلم و معلمی همواره در ادیان آسمانی و در اندیشه بزرگان و متفکرین جهان مورد تکریم واحترام بوده است. بوعلی سینا نیز در امر آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کودک از پدر می خواهد که در انتخاب آموزگار بسیار دقت کند و بداند فرزندش را به دست چه کسی می سپارد. بوعلی سینا پس از بیان ضرورت آموزش و تعلیم به موقع کودک در ارتباط با ویژگی های معلم می گوید: اولاباید در انتخاب آموزگار و مربی کودک دقیق شد که خردمند و دیندار باشد و راه تهذیب اخلاق و پرورش و تربیت بچه را بشناسد و با وقار و سنگین و با مروت و پاکدامن و نظیف باشد و راه معاشرت را بداند.


ادامه مطلب

طبقه بندی: تربیتی و فرهنگی، تحقیق و پژوهش،
برچسب ها: مقام معلم، مباحث تربیتی،
چهارشنبه 14 اسفند 1392----[ نظرات ]

نظم و انضباط در مدرسه

نظم در لغت به معنای آراستن، برپا داشتن، ترتیب دادن کار و... و در اصطلاح نظامی به معنای پیروی کامل از دستورهای نظامی است.

انضباط نیز به معنای نظم و انتظام، تربیت و درستی، عدم هرج و مرج، سامان‌پذیری و آراستگی است.

می‌دانیم آنچه که امروز حرف اول را در مدرسه می‌زند انضباط است، انضباط اخلاقی و رفتاری دانش‌آموزان می‌تواند روی آموزش اثرگذار باشد. بنابراین پرورش همراه آموزش مهم جلوه می‌کند.


ادامه مطلب

طبقه بندی: تربیتی و فرهنگی،
برچسب ها: مباحث تربیتی، كودكان و نوجوانان،
دوشنبه 12 اسفند 1392----[ نظرات ]

وظایف اخلاقی و سیاسی حاكمان در قبال مردم

(نویسنده: مهرعلی گراوند)

در منشور اخلاقی و سیاسی حضرت علی (ع) همچنان كه مردم در قبال حاكمان وظایفی بر عهده دارند، حاكمان نیز باید برخی از وظایف اخلاقی و سیاسی را در قبال مردمی كه آنها را انتخاب كرده اند، انجام دهند:

1- مهربانی و مدارا با مردم

در منشور اخلاقی و سیاسی حضرت علی (ع) مهربانی و مدارا با مردم در راس توصیه های آن حضرت به حاكمان قرار گرفته است و این حكمت آموزنده حضرت این مهم را گوشزد می نماید:


ادامه مطلب

طبقه بندی: تاریخی و اجتماعی، دینی و مذهبی، تربیتی و فرهنگی، تحقیق و پژوهش،
برچسب ها: مباحث تاریخی، مباحث اجتماعی، تحقیقات و مقالات من، حضرت علی،
یکشنبه 11 اسفند 1392----[ نظرات ]
.: Weblog Themes By Pichak :.

تعداد کل صفحات : 9 :: ... 3 4 5 6 7 8 9

درباره وبلاگ

بهترین مطالب درسی، آموزشی، مدیریت و معاونت، پرورشـی، تحقیق، پژوهش، سرگرمی، بهداشتی، پزشكی
آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :